Brownstone » Dziennik Brownstone'a » ekonomia » Przymus na kampusie zatrzymuje się, gdy studenci odmawiają

Przymus na kampusie zatrzymuje się, gdy studenci odmawiają

UDOSTĘPNIJ | DRUKUJ | E-MAIL

Drodzy studenci kanadyjskiego uniwersytetu,

W ciągu ostatniego roku uczelnie naszego kraju odrzuciły Twoje obawy i odmówiły odpowiedzi na Twoje pytania. Sprawiły, że nie uwierzyłeś w swoje przekonania, boisz się zadawać pytania i powściągliwie wypowiadasz się. Podkopali wszystko, co mieli w tobie pielęgnować.

Przestrzegałeś nakazów – zostałeś podwójnie zaszczepiony, zamaskowany, zdystansowałeś się i zostałeś w domu i próbowałeś przystosować się do nauki online. W dobrej wierze stosowałeś się do zaleceń uniwersytetów, wierzyłeś, że leży im na sercu twoje dobro i że to, co robisz, było konieczne dla twojej edukacji i niezbędne do ochrony innych.

COVID i tak rozprzestrzenił się w twoim kampusie, cały czas podważając twoje zaufanie do twojego prawa do dokonywania własnych wyborów i tworząc głęboką kulturę milczenia, cenzury i podziałów.

Dotychczasowe stanowiska uniwersytetów to „zaufaj nam”, wszystko, co robimy, to „dbaj o bezpieczeństwo społeczności”. Może było jakieś uzasadnienie dla tego stanowiska w zeszłym roku, kiedy więcej było nieznanych. Ale teraz dane są już dostępne.

Ciągle słyszymy, że chodzi o naukę. Ale świadoma zgoda nie dotyczy podjęcia „właściwej” decyzji z obiektywnego punktu widzenia. Chodzi o twoje prawo do tego, aby nie musieć wybierać między edukacją a autonomią cielesną, aby podjąć decyzję, która odzwierciedla to, kim jesteś i jakie ryzyko jesteś gotów podjąć w swoim życiu. Ukaranie kogoś za niedokonanie określonego wyboru nie jest zgodą — to przymus.

Nikt nie zna cię tak jak ty, troszczy się o ciebie tak, jak ty dbasz o siebie. I nikt inny nie będzie głównym nosicielem konsekwencji dokonanych przez ciebie wyborów. Nauka już nie wspiera mandatów, to prawda, ale skupianie się wyłącznie na tym fakcie mija się z większym punktem: Twoja osobowość należy do ciebie, a nie do uniwersytetu. Na dobre lub na złe, twoje zdrowie jest twoją troską. Kropka.

Czasami nie wiemy, czy lepiej milczeć, czy mówić. A czasami milczymy, bo nie chcemy ryzykować utraty tego, na czym nam najbardziej zależy. Ale milczenie często przyczynia się do tego, czego chcemy uniknąć. W tym przypadku bez otwartej i szczerej debaty nie ma możliwości otrzymania bogatej, wzbogacającej wolnej kultury, po którą idziesz na uniwersytet. Jak powiedział Martin Luther King Jr.: „Nasze życie zaczyna się kończyć w dniu, w którym przemilczemy sprawy, które mają znaczenie”.

Co możesz zrobić jako osoba fizyczna przeciwko wielomilionowej instytucji pełnej ważnych osób z doktoratami? Co się stanie, jeśli zostaniesz anulowany? Co się stanie, jeśli stracisz wszystko, na co zapracowałeś? To są ważne względy. Pamiętaj jednak, że uniwersytety XXI wieku są przedsiębiorstwami komercyjnymi, a wy jesteście ich klientami. Nie istnieją bez ciebie.

Byliście odsunięci na bok, ignorowani i uciskani, ale nie jesteście tymi, którzy będą milczeć. Kiedy uczniowie jednoczą się i odpychają, masz ogromną moc i wpływ na tworzenie zmian. Liczy się Twój cichy głos — jedyna rzecz, która się liczy.

Podejmowanie wyborów, których chcesz dokonać w tej chwili, może nie wydawać się wygraną i może nie zatrzymać cię w szkole. Ale to będzie dobra praktyka na całe życie. Pokaże ci, kim jesteś i z czego jesteś zrobiony, a także czemu jesteś w stanie się oprzeć i stworzyć. I da ci nieocenioną pewność siebie i odwagę na przyszłość.

Stawianie czoła swojemu uniwersytetowi, podejmowanie i ochrona wyborów, których chcesz dokonać, będzie znacznie lepszą edukacją niż wszystko, czego nauczysz się w klasie uniwersyteckiej lub z podręcznika.

Ostatnie słowo zachęty. Będzie to trwało dokładnie tak długo, jak długo będziesz milczeć. Zatrzyma się, gdy tylko powiesz „nie”.

Z szacunkiem i największym wsparciem,

dr Julie Ponesse
Stypendysta ds. etyki, Fundusz na rzecz Demokracji

Reposted od Epoch Times



Opublikowane pod a Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Licencja międzynarodowa
W przypadku przedruków ustaw link kanoniczny z powrotem na oryginał Instytut Brownstone Artykuł i autor.

Autor

  • dr Julie Ponesse

    Dr Julie Ponesse, stypendystka Brownstone na rok 2023, jest profesorem etyki, który od 20 lat wykłada w Huron University College w Ontario. Została umieszczona na urlopie i zakazano jej wstępu na kampus ze względu na obowiązek szczepień. Wystąpiła podczas serii The Faith and Democracy Series w dniu 22 grudnia 2021 r. Dr Ponesse przyjęła teraz nową rolę w The Democracy Fund, zarejestrowanej kanadyjskiej organizacji charytatywnej mającej na celu wspieranie swobód obywatelskich, gdzie pełni funkcję badacza etyki pandemicznej.

    Zobacz wszystkie posty

Wpłać dziś

Twoje wsparcie finansowe dla Brownstone Institute idzie na wsparcie pisarzy, prawników, naukowców, ekonomistów i innych odważnych ludzi, którzy zostali usunięci zawodowo i wysiedleni podczas przewrotu naszych czasów. Możesz pomóc w wydobyciu prawdy poprzez ich bieżącą pracę.

Subskrybuj Brownstone, aby uzyskać więcej wiadomości

Bądź na bieżąco z Brownstone Institute