Brownstone » Artykuły Instytutu Brownstone » Ich szkoły są zamknięte, więc dlaczego nie pozwolić nastolatkom pracować?

Ich szkoły są zamknięte, więc dlaczego nie pozwolić nastolatkom pracować?

UDOSTĘPNIJ | DRUKUJ | E-MAIL

Wystarczy, że doświadczamy najgorszej inflacji w życiu większości ludzi. Dzieje się to podczas ogromnego niedoboru towarów i przerw w łańcuchu dostaw. Tak wiele cech naszych struktur produkcyjnych jest zniszczonych, że trudno je wszystkie wymienić. Tymczasem nasza polityka to kompletny bałagan – Waszyngton nie ma pojęcia – bez nadziei na naprawienie czegokolwiek przez bardzo długi czas. 

Na domiar złego niedobór siły roboczej jest dotkliwy i pogłębia się. Połowa małych firm deklaruje, że nie może pozyskać pracowników. Dlaczego nie? Opieka nad dziećmi jest niedostępna dla matek, które chcą pracy, co nie jest zaskoczeniem, biorąc pod uwagę przepisy i zamknięcia, a teraz nakaz szczepień. Ludzie wyprowadzili się z miejsc takich jak Massachusetts, Wirginia Zachodnia, Maryland i Nowy Jork, gdzie problemy są większe. Imigrantów, którzy chcą pracować, brakuje. 

Istnieje również niewypowiedziany problem, który jest głębszy i bardziej filozoficzny. Jest to uogólniona demoralizacja, która dotknęła wiele osób, które w innym przypadku pracowałyby w branży usługowej. Zamknięcia wysłały wiadomość, że ich praca nie jest tak naprawdę ważna i może zostać odebrana w mgnieniu oka i zastąpiona bezpośrednimi zastrzykami gotówki. Wielu z tej grupy zwróciło się ku narkotykom, alkoholowi i po prostu uogólnionej utracie ambicji. 

Stare nawyki — założenie, że życie polega na ciężkiej pracy i wspinaniu się po zawodowej drabinie — zostały całkowicie rozbite. Sama liturgia życia została zdelegalizowana, etyka produktywności została siłą zastąpiona nakazowym bezczynnością, która wśród wielu ludzi stopniowo przekształciła się w formę nihilizmu. Teraz miliony zaginionych pracowników porzuciły tę nadzieję i podjęły życie bezczynności, aby dopasować się do cynizmu polityki. Rytuały bycia produktywnym i zarabiania pieniędzy w ramach projektu życiowego zostały usunięte i teraz nie wracają szybko. 

Nakazy dotyczące masek i szczepionek też nie pomagają i nawet teraz są one wymagane w całym kraju. To całkowicie poniżające być zmuszanym do maskowania się, podczas gdy ludzie, którym służysz, mogą jeść i pić bez zakrytych twarzy. To z pewnością pogłębiło niedobory siły roboczej. Chciałbym zobaczyć tutaj eksperyment: zmienić tylko mandat maski i zobaczyć, jak bardzo to samo łagodzi niedobór siły roboczej w branżach usługowych. 

Proszę pozwolić mi wyjść na chwilę na kończynę i spekulować, jaka może być inna droga naprzód. Co ciekawe, JD Tuccille ostatnio obserwowane że widzieliśmy dobrodziejstwo w zatrudnianiu młodzieży. Od dziesięcioleci doświadczenie zdobycia pracy jako nastolatka stawało się coraz rzadsze. Teraz jest na dobrej drodze, po części dlatego, że szkoły zostały zamknięte, nie pozostawiając młodym ludziom nic do roboty. Zdobycie pracy to przynajmniej pewne podekscytowanie, dowód, który nie polega wyłącznie na przewijaniu powiadomień na telefonie. 

„Zniknięcie wielu dorosłych z rynku pracy w czasach pandemii było mile widzianą okazją dla wielu nastolatków, którzy w przeciwieństwie do starszych chcą pracować” – pisze Tuccille. „Nastolatkowie otrzymują pracę w liczbach, których nie widziano od czasów rozkwitu sklepów ze słodem i zajazdów”.

Spójrz na ten wykres. W 1978 roku 60% 16-19-latków miało pracę. To stopniowo spadało przez dziesięciolecia. Na najniższym odpływie podczas blokad spadła do 30%. Tymczasem zamknięto szkoły i skończono programy sportowe. Cała scena stworzyła prawdziwą traumę dla całego pokolenia. 

Więc z pewnością dobrze, że obserwujemy tu wzrosty i coraz więcej firm polega na pracy nastolatków w czasach ogólnych niedoborów. 

A jednak jest problem. Surowe restrykcje pracownicze zabraniają ludziom pełnego udziału w sile roboczej aż do ostatniego roku liceum lub pierwszego roku studiów. Tak, możesz dostać pracę w wieku 16 lat, ale tylko z ograniczeniami. Istnieją bardzo ograniczone warunki, w których można pracować nawet w wieku 14 lat, ale w wielu firmach biurokracja jest niemożliwa. Jednym z rozwiązań — gdyby polityka naprawdę działała w tym kraju — byłaby liberalizacja ograniczeń dotyczących pracy nastolatków. 

Tak, nazywamy to „pracą dzieci”, ale to śmieszne. Przywołuje obrazy 7-latków w kopalniach węgla. Prawda jest taka, że ​​prawa pracy, narzucone po raz pierwszy w całym kraju w 1938 roku jako strategia FDR mająca na celu statystyczne zmniejszenie liczby bezrobotnych, są brutalne dla dzieci. Uniemożliwia im robienie ekscytujących rzeczy, takich jak praca w restauracjach lub hotelach lub odkrywanie świata, w którym są cenione jako ludzie, poprzez uczestnictwo w kulturze komercyjnej.

Te ograniczenia są również okropne dla rodziców. Widzą, jak ich 13-latkowie tracą zainteresowanie szkołą i zwracają się do innych niebezpiecznych zajęć, które nie są dobre dla ich ciał i umysłów. Chcieliby zobaczyć, jak pracują w znaczącej pracy, na przykład po szkole, dwa dni w tygodniu lub w weekendy. Ale prawo tego zabrania. W przeciwieństwie do dzieciństwa, te prawa są teraz poważnie egzekwowane. 

Dzieci spotkały się z ogromnymi nadużyciami polityki pandemicznej w ciągu ostatnich dwóch lat, wyrwane z kręgów społecznych, a sens życia został zakwestionowany przez zamknięcie ich szkół, zmuszając je do pozostania w domu i absolutnie nigdzie. Mieli się po prostu obudzić, nic nie robić cały dzień, iść spać, obudzić się i nic nie robić i tak bez końca. To było przerażające okrucieństwo. 

Wielu odkryło inną drogę poprzez możliwości uczestniczenia w życiu komercyjnym. To z pewnością dobra rzecz. Najmniej, co społeczeństwo mogłoby w tym momencie zrobić, to pozwolić im wejść do świata pracy i zarabiać pieniądze. Dlatego należy obniżyć wiek wejścia do miejsca pracy. Dlaczego nie pozwolić im wejść do sklepów spożywczych, żeby zaopatrywali się na półkach, robili hamburgery w fast foodach lub kupowali bilety do kina lub cokolwiek to będzie? Dlaczego nie pozwolić im pracować w magazynach, które płacą teraz bardzo wysokie pensje, poznawać nowych ludzi, zacząć oszczędzać pieniądze i doświadczać czegoś pełnego przygód?

Tak, doskonale zdaję sobie sprawę z tabu tego tematu. Pokolenia wierzyły, że robią dobrze, zabraniając nastolatkom wstępu do pracy lub wpuszczając ich tylko na bardzo surowych zasadach. To samo społeczeństwo, które uważało, że dzieci w odosobnieniu w swoich domach są w porządku, nie uważa, że ​​zakazywanie im nauki podstaw w nowoczesnym magazynie lub centrum handlowym jest okrutne. Nie ma tu spójności. Nie mówię o sile. Mówię tutaj o możliwości, jakiejś ścieżce, aby życie miało sens i było ekscytujące. 

Dlaczego nie pozwolić im wyjść z domu i opuścić pułk szkoły, w której są wykładane, nagminne i propagandowe, i do świata, w którym są doceniani i opłacani za swoją wartość? 

I wyjaśnijmy historię obecnych ograniczeń. W 1938 r. związek między pracą dzieci a obowiązkową szkołą był bezpośredni. W tym samym czasie, gdy rządy na poziomie stanowym i lokalnym zakazywały pracy dzieciom, te same dzieci były zmuszane do pójścia do szkoły. 

O wyzysku pracowników można mówić do woli, ale nie ma sensu przeoczyć sytuacji z pewnością tak problematycznej: każde dziecko, którego nie było w szkolnej ławce, zostało porwane w imię egzekwowania prawa przeciwko wagarowaniu. System, który działał bez przymusu, został zastąpiony przez system, który zasadniczo opierał się na przymusie.

Dziś są oni siłą trzymani z dala od siły roboczej, a potem jesteśmy zszokowani, gdy odkrywamy, że przeciętny absolwent college'u ma trudności z wejściem w swoje życie w wieku 23 lat. 

Kiedy byłem dzieckiem, można było obejść przepisy, znając odpowiednich ludzi. Albo możesz po prostu skłamać na temat swojego wieku. W wieku 11 lat wykonywałem prace na podwórku, w wieku 12 stroiłem organy kościelne i przestawiałem fortepiany, w wieku 13 kopałem studnie, w wieku 14 zamiatałem podłogi i kruszyłem pudła. To są dla mnie bardzo miłe wspomnienia i są bardziej prorocze niż niekończące się godziny w klasie.

Dziś byłoby to niedozwolone, ponieważ przepisy są surowo egzekwowane, a każdy pracodawca zatrudniający nieletnich podlega przerażającym karom. W międzyczasie dzieci zostały zmuszone w imię kontroli wirusów do wpatrywania się w komputery ze swoich sypialni przez dwa lata. Dodatkowo mamy ogromny niedobór siły roboczej! 

Sto lat temu wymyśliliśmy system, który wyobrażał sobie dzieci jako cywilnych żołnierzy. Dzieciom przyśrubowanym do krzeseł, które nie mają absolutnie żadnej skóry w grze, do głowy wbijają się abstrakcyjną „informację” przez opłacanych z podatków instruktorów, którzy uczą z książek zatwierdzonych przez państwo. Potem zamknęli własne szkoły na rok lub dwa. Nic dziwnego, że mamy wśród młodzieży kryzys demoralizacji. 

Przepychamy te dzieci przez system i odmawiamy im jakiejkolwiek szansy na uświadomienie sobie ich ludzkiej wartości w pracy zarobkowej w społeczności produktywności i prawdziwej nauki. Potem zamykamy ich szkoły i żądamy, aby trzymali się z dala od wszystkich innych. Teraz mówimy im, żeby zebrali 100,000 15 dolarów na kolejny dyplom, który w jakiś sposób zapewni im wejście na rynek pracy, ale wszystkie te zdemoralizowane i cyniczne dzieciaki kończą z pustym CV i XNUMX-letnim długiem.

Dla porównania, utrzymanie prawdziwej pracy i zarabianie jest ogromnym wyzwoleniem, zwłaszcza po tych okropnych i okrutnych zamknięciach szkoły. Czas przestać sobie gratulować za odebranie dzieciom godnych szacunku możliwości zawodowych. Ich życie zostało całkowicie zniszczone podczas tej pandemii. Lekkim pocieszeniem byłoby świętowanie, kiedy dzieciaki chcą pracować, zarabiać pieniądze, czuć się wartościowe i znajdować coś poza zwykłym podporządkowaniem się nauczycielom i biurokratom. 



Opublikowane pod a Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Licencja międzynarodowa
W przypadku przedruków ustaw link kanoniczny z powrotem na oryginał Instytut Brownstone Artykuł i autor.

Autor

  • Jeffrey A. Tucker

    Jeffrey Tucker jest założycielem, autorem i prezesem Brownstone Institute. Jest także starszym felietonistą ekonomicznym „Epoch Times”, autorem 10 książek, m.in Liberty lub Lockdownoraz tysiące artykułów w prasie naukowej i popularnej. Wypowiada się szeroko na tematy z zakresu ekonomii, technologii, filozofii społecznej i kultury.

    Zobacz wszystkie posty

Wpłać dziś

Twoje wsparcie finansowe dla Brownstone Institute idzie na wsparcie pisarzy, prawników, naukowców, ekonomistów i innych odważnych ludzi, którzy zostali usunięci zawodowo i wysiedleni podczas przewrotu naszych czasów. Możesz pomóc w wydobyciu prawdy poprzez ich bieżącą pracę.

Subskrybuj Brownstone, aby uzyskać więcej wiadomości

Bądź na bieżąco z Brownstone Institute