Jak mandaty uniwersyteckie zrujnowały moje marzenia

To był semestr jesienny 2021 w szkole moich marzeń, University of Connecticut (UConn). Kupiłem podręczniki, opłaciłem czesne i przygotowałem się do bycia pilnym i zmotywowanym uczniem, jak wielu innych, którzy nie mogli się doczekać rozpoczęcia nauki w college'u. Niewiele wiedziałem, że moje marzenia się rozwieją: 23,000 XNUMX dolarów z zarobionych przeze mnie stypendiów naukowych zostało anulowanych, odmówiono mi rejestracji na zajęcia i anulowano z wybranego uniwersytetu, a mój status akademicki zniknął — wszystko dlatego, że wierzę w wolność wyboru. 

Zostałem przyjęty do UConn, gdy miałem 16 lat, po podwójnym zapisie na 8 kursów na 4 uniwersytetach i college'ach w Connecticut w ramach mojej edukacji domowej. Ukończyłem szkołę średnią na kilka miesięcy przed przyjęciem. Będąc w UConn, zasłużyłem na swoje miejsce jako powtórka na liście dziekanów, stypendysta Babbidge Scholar 2021 (najlepsze 5% całej mojej uczelni) i stypendysta honorowy. Brałem udział w 3 stażach, 1 stypendium naukowym i byłem częścią 2 kohort naukowych jako student pierwszego roku w UConn. Byłem zafascynowany moimi studiami przeddentystycznymi i całkowicie zafascynowany tym doświadczeniem w college'u – aż się rozpadło.

Kiedy wypuszczono szczepionkę COVID-19, wahałem się, czy przyjąć na stałe takie nowatorskie leczenie do mojego organizmu. CNN napisał: „Katastrofy związane ze szczepionkami w przeszłości pokazują, dlaczego pośpiech w sprawie szczepionki na koronawirusa byłby „kolosalnie głupi”"”, a WebMD przypomniało nam o „Co się zdarzyło innym razem, gdy szczepionka została pospiesznie rzucona?".

Bez względu na to, jak wspaniały jest przekaz dotyczący produktu – zawsze istnieje szansa, że ​​zostanie on wycofany z rynku lub dokładnie zbadany (pomyśl: kryzys opioidowy, Vioxxi Pozew Tylenol dotyczący autyzmu). Poza tym ani ja, ani nikt, z kim miałem bliski kontakt, nie był osobą wysokiego ryzyka i wziąłem na siebie odpowiedzialność za regularne stosowanie środków zapobiegawczych.

Więc złożyłem wniosek i otrzymałem „niemedyczne” zwolnienie ze szczepień. Jedno z zawiadomień na moim liście akceptującym zwolnienie brzmiało: „Testowanie nadzoru Zalecana". 

Jednak zaledwie 5 tygodni po zatwierdzeniu mojego zwolnienia w mojej skrzynce odbiorczej pojawiły się e-maile od UConn związane z polityką UConn dotyczącą COVID-19, jak pokazano na poniższym obrazku. Ponieważ zgodziłem się tylko na zalecenie testów inwigilacyjnych, uważałem, że te e-maile nie mają dla mnie zastosowania. Poza tym jedno z moich zajęć kolidowało z czasem testowania, dlatego nie mogłem fizycznie udać się na miejsce testowania. Jednak w połowie semestru dowiedziałem się, że moje „nieprzestrzeganie” doprowadziło do zablokowania mojego konta studenckiego, co uniemożliwiło mi rejestrację na zajęcia w następnym semestrze.

Mimo dzwonków alarmowych w mojej głowie co tydzień siedziałem na zajęciach – bezradny wobec blokady konta studenckiego. Dysonans powodował nieszczęście. Aż do szczęścia: mój profesor zszedł na zimną i odwołaną lekcję. 

Była to szansa na to, aby ta sytuacja była korzystna dla wszystkich, dzięki poddaniu się testom i zniesieniu blokady bez utraty punktów do mojej oceny. Skorzystałem z okazji i udałem się do ich centrum testowego, aby uzyskać test na COVID-19… przynajmniej tego się spodziewałem. Kiedy trzymałem zestaw testowy dostarczony przez UConn, mój żołądek przewrócił się. Na opakowaniu napisano drukiem: „Innowacyjne urządzenia do pobierania DNA… Tylko do użytku badawczego… Nie do użytku w procedurach diagnostycznych”. 

Stałem tam przez chwilę i zastanawiałem się nad faktami w głowie. Nie dostarczałbym próbki śliny wyłącznie do testu na COVID-19, raczej Oddałbym swój unikalny materiał genetyczny do badań. To aż prosiło się o pytanie „jakie badania?”, a nie znając odpowiedzi, „jak mogę wyrazić zgodę – i to w sposób etyczny?”

„Chociaż właściwe może być skonsultowanie się z członkami rodziny lub liderami społeczności, żadna osoba zdolna do wyrażenia świadomej zgody nie może zostać zapisana do badania naukowego, chyba że wyrazi na to dobrowolną zgodę”.

—Artykuł 25, Deklaracja Helsińska Światowego Stowarzyszenia Lekarskiego (WMA), deklaracja zasad etycznych dotyczących badań medycznych z udziałem ludzi, w tym badań nad możliwym do zidentyfikowania materiałem i danymi ludzkimi.

Myśląc, że „powinny istnieć inne testy, które nie są tak dziwne”, spojrzałem na opcje dostępne w moim lokalnym CVS i kupiłem test wymazowy. Dokładnie go zbadałem – i upewniłem się, że sprawdziłem cały tekst na opakowaniu, ponieważ ten dostarczony przez UConn już wywarł na mnie wystarczająco złe wrażenie. Ale zamiast „pobierania DNA”, ten test miał napisane „EO” na opakowaniu wacika. Dzięki prostemu wyszukiwaniu w Internecie zdałem sobie sprawę, że wszystkie testowane waciki zawierają tlenek etylenu (EO), substancję rakotwórczą sklasyfikowaną przez Rak.gov oraz Amerykańska Agencja Ochrony Środowiska (EPA).

EO jest środkiem sterylizującym, choć bezpiecznym przy ograniczonym narażeniu.”może pozostawiać osad na obrabianych urządzeniach”. EPA stwierdza, że: szacowany okres półtrwania 69-149 dni w powietrzu i 12-14 dni w wodzie. Można rozważyć potencjalne skutki wielokrotnego narażenia (takiego jak cotygodniowe badanie) na pozostałość EO w tempie jej półtrwania.

EPA stanowi, że w najlepszym razie ekspozycja na EO zwiększa ryzyko ostrych objawów, takich jak nudności, wymioty, zaburzenia neurologiczne, zapalenie oskrzeli, obrzęk płuc i rozedma. W najgorszym przypadku EO zwiększa ryzyko raka chłoniaka, szpiczaka, białaczki, raka piersi, ma działanie mutagenne, a nawet może prowadzić do śmierci. 

Niezwykle zaskoczony tymi wstępnymi ustaleniami, zacząłem badać podstawy naukowe i prawne stojące za nakazem testowania COVID-19. Zebrałem Dokumenty 34 w ciągu kilku tygodni i zawęził ją do 10 najważniejszych źródeł. Powołując się na te źródła z przepisów FDA, CDC, WHO, Universal i Federal, napisałem listy do naszej administracji z prośbą o zwolnienie z testu COVID-19.

Zrobiłem to na tej samej podstawie co szczepionka COVID-19, ponieważ obie są objęte zezwoleniem na użycie w sytuacjach awaryjnych (EUA) – i jako takie Mam prawną możliwość zaakceptowania lub odmowy podania takich produktów, w tym testu COVID-19 zgodnie z oświadczeniem  Prawo federalne USA, FDA i CDC wytyczne. 

Moje prośby zostały odrzucone, zignorowane i ostatecznie odrzucone przez: rektora UConn i wiceprezesa wykonawczego ds. akademickich, zastępcę wiceprezesa i dziekana ds. studentów, dyrektora wykonawczego ds. Zdrowia i dobrego samopoczucia studentów, dyrektora ds. analizy danych klinicznych i informacji zdrowotnych i innych w administracji. Moja ostatnia korespondencja do Susan Onorato, dyrektora wykonawczego ds. zdrowia i dobrego samopoczucia studentów, spotkała się z milczeniem.

„Każda profilaktyczna, diagnostyczna i terapeutyczna interwencja medyczna może być przeprowadzana wyłącznie za uprzednią, dobrowolną i świadomą zgodą osoby zainteresowanej, w oparciu o odpowiednie informacje. Zgoda powinna… być wyrażona i może zostać wycofana przez osobę zainteresowaną w dowolnym czasie i z dowolnego powodu bez szkody lub uszczerbku… W żadnym wypadku układ zbiorowy społeczności lub zgoda lidera społeczności lub innego organu władzy nie może zastępować świadoma zgoda osoby fizycznej.”

—Artykuł 6 (1,3) Powszechnej Deklaracji UNESCO o Bioetyce i Prawach Człowieka, pierwszy dokument ustanawiający światowe standardy etyki biologicznej i medycznej.

28 stycznia 2022 roku byłem „odwołany z Uczelni”. 31 stycznia 2022 r. 23,000 XNUMX $ z zarobionych przeze mnie stypendiów merytorycznych zostało oficjalnie anulowanych, zgodnie z poniższym e-mailem.

W dniu publikacji tego artykułu blokada, która spowodowała moje anulowanie, wynosi nadal na moim koncie. Korespondowałem z wieloma administratorami, a nawet przemawiałem przed Prezydentem i Radą Powierniczą 28 września 2022 r., ale wszyscy milczeli bez wskazania rozwiązania. 

Ta uczelnia, która dała mi kiedyś nadzieję i pasję do spełniania marzeń, zmiażdżyła mnie. Czułem się odrzucony, odizolowany i samotny – nie będąc już w bliskim kontakcie z mnóstwem sieci i przyjaciół, których poznałem na studiach. Brakuje mi nauki z kolegami z klasy i ogromnego wsparcia moich mentorów, doradców i profesorów.

Kiedy zostałem odwołany z UConn, byłem w trakcie pisania artykułu w czasopiśmie neurochirurgicznym i mój udział został nagle przerwany. W młodszym roku planowałam studiować za granicą, czyli w tym roku. Z niecierpliwością czekałem na rozpoczęcie szkoły dentystycznej i otwarcie gabinetu dentystycznego. Dokonałem wyboru dla mojego ciała – a moje życie w college'u zostało przerwane na czas nieokreślony. 

Niestety nie tylko ja ucierpiałam z powodu nakazów COVID-19. Podczas gdy wszystkie pozostałe 17 publicznych uniwersytetów i szkół wyższych w Connecticut zrezygnowało z mandatów COVID-19 – UConn jest jedynym, który nadal mandaty. Obecnie studenci UConn muszą otrzymać pełną serię, a także wzmacniacz lub być oznaczeni jako „niezgodny”. Jednakże, dla wykładowców i personelu, dawka przypominająca nigdy nie była wymagana, a mandaty na pierwszą serię szczepionek „zakończono” 1 czerwca 2022 r.

Jeśli uczniowie otrzymają etykietę „niezgodny”, nie mogą zaplanować orientacji w celu zarejestrowania się na zajęcia, spotkania z doradcami, korzystania z udogodnień na terenie kampusu, a także uniemożliwiają im lub nawet usunięte z życia w kampusie (pomimo wymogu UConn dla wszystkich pierwszoroczniaków do akademika na terenie kampusu). W szczególności w przypadku zakwaterowania w kampusie, niektórym studentom, którzy otrzymali zatwierdzone zwolnienie „niemedyczne”, natychmiast anulowano zakwaterowanie na terenie kampusu. Inni z wyjątkami potwierdzili, że są w stanie zapewnić zakwaterowanie na terenie kampusu. Oczywiste jest, że polityka UConn to NIE konsekwentnie stosowane do studentów ubiegających się o zwolnienie.

Najważniejsze: prześlij swoje dokumenty dotyczące szczepień lub bądź zwolniony, ale nadal ograniczony.

Zastrzeżenie polega na tym, że proces uzyskania zwolnienia jest zagmatwany i podobny do labiryntu, jak wyrażają studenci. „Niemedyczny” formularz wniosku UConn łączy się bezpośrednio z formularzem zwolnienia religijnego. Co więcej, powoduje to znaczne zamieszanie, że formularz zwolnienia lekarskiego nie obejmują szczepionkę COVID-19.

Zamiast konsultować się ze swoim lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, studenci są zmuszani do akceptowania decyzji medycznych podejmowanych w interesie „zdrowia publicznego”, podczas gdy ci, którzy zlecają te terapie COVID-19, nie są dokładnie świadomi wcześniejszej historii medycznej każdej osoby ani nie są w stanie zapewnić zindywidualizowany plan leczenia później.

Jeśli uczeń zdecyduje się na samodzielne podjęcie decyzji o nieotrzymaniu szczepionek COVID-19 – unika się mu jednorazowych doświadczeń na studiach. 

Podczas gdy UConn z dumą twierdzi, że reprezentują „różnorodność i inkluzywność”, mniejszość zwolnionych studentów jest trzymana w rażących warunkach. Jak obecnie stwierdza CDC, zarówno zaszczepieni, jak i nieszczepieni są w równym stopniu narażeni na zarażenie się COVID-19, dlaczego UConn nie traktuje obu grup jednakowo? 

Listy uwierzytelnione z dnia 22 maja 2022 r., a 31 sierpnia 2022 r. zostały skierowane do prezydenta, przedstawiciela desygnowanego gubernatora CT Lamonta i rady nadzorczej, wzywając ich do ponownego rozważenia mandatów COVID-19 i ich skutków dla studentów. Listy te zostały podpisane po otrzymaniu – do tej pory UConn nie odpowiedział.

Jak dr Aaron Lewis zapytał na spotkaniu Rady Powierników 28 września, czy decyzje UConn doprowadzą do powstania wersji Little Rock Nine, nie opartej na rasie, ale na wyborach zdrowotnych? Czy to dyskryminacja, ale w innym opakowaniu prezentowym? 

Zadałem własne pytanie Radzie Powierniczej na spotkaniu Rady 28 września: „Ile jeszcze snów potrwa, zanim nawrócisz ucho na nasze głosy? Kiedy ponownie rozważysz te mandaty i przyjmiesz tych zwolnionych studentów i będziesz traktować ich jak innych studentów?

Niesprawiedliwość wszędzie jest zagrożeniem dla sprawiedliwości. ~ Martina Luthera Kinga Jr. 

Moim najlepszym wyborem był University of Connecticut. Myślałem, że moje marzenie o stomatologii rozkwitnie w instytucie słynącym z nauki, badań i innowacji, a także doceniałem ich postęp w kierunku różnorodności, integracji i równych szans. Zamiast tego spotkałem się z ciszą, gdy poprosiłem o pomoc i ostatecznie skopałem na pobocze — wszystko dlatego, że mocno wierzyłem: wolność wyboru.

Chociaż mówiłem tylko o UConn, podobne sytuacje mają miejsce w instytucjach szkolnictwa wyższego w całym kraju. Mam nadzieję, że ta historia rzuci światło na dyskryminację, z którą boryka się obecnie wielu studentów w całym kraju, ponieważ to, co zadecydują teraz administratorzy, stanowi priorytet dla studentów w przyszłości. 

Jeśli masz pytania lub historię, którą chcesz się podzielić, skontaktuj się z UConn Families for Medical Freedom Group: uconnffmf@gmail.com.