Brownstone » Dziennik Brownstone'a » Edukacja » Wskaźniki biegłości matematycznej pokazują wpływ przedłużonego zamykania szkół 

Wskaźniki biegłości matematycznej pokazują wpływ przedłużonego zamykania szkół 

UDOSTĘPNIJ | DRUKUJ | E-MAIL

Niedawno zostałem zaproszony przez rodzica ucznia szkoły publicznej hrabstwa Montgomery do pomocy w stworzeniu kilku materiałów wizualnych, które pomogą przekazać niepokojący trend w zakresie biegłości matematycznej uczniów gimnazjum. Chętnie pomogłem, bo to jest właśnie dane moim zdaniem były krytyczne mieć w celu przeprowadzenia właściwej analizy kosztów/korzyści zamykania szkół i szkół „hybrydowych”.

Niestety, nie mieliśmy dokładnie danych, których nie mieliśmy, i nie wydawało się, że podejmowaliśmy jakiekolwiek większe wysiłki, aby zebrać je w czasie rzeczywistym, ponieważ zamykaliśmy szkoły i zakłócaliśmy życie uczniów w imię bezpieczeństwa. Wyniki w pewnym sensie nie są szokujące. SĄ niepokojące i okropne. Ale dla rodziców i uczniów, którzy zostali porzuceni przez dyrektorów szkół publicznych, takich jak w hrabstwie Montgomery w stanie Maryland, było to całkowicie oczekiwane.

Pozwolę, aby poniższy wykres mówił sam za siebie.

Zauważ, że na wykresach biegłości brakuje roku szkolnego 2020? To dlatego, że jak wiele stanów- „Maryland otrzymał zwolnienie od Departamentu Edukacji Stanów Zjednoczonych w celu przeprowadzenia skróconej oceny stanowej na rok szkolny 2020-2021 wczesną jesienią roku szkolnego 2021-2022".

To zrzeczenie się wydaje się całkiem rozsądne, ponieważ rok szkolny 20/21 obfitował w zakłócenia, improwizacje i naprawdę skrajny chaos, gdy rodzice starali się wymyślić, jak radzić sobie z opieką nad dziećmi, pracą i szkołą zdalną dla swoich dzieci. Nauczyciele również znaleźli się w sytuacji prawie niemożliwej, a pociąganie ich do odpowiedzialności za coś całkowicie poza ich kontrolą byłoby całkowicie niesprawiedliwe. Przyjrzyjmy się, z czym mieli do czynienia uczniowie, rodzice i nauczyciele w ciągu ostatnich kilku lat.

Oto wykres z Dane śledzenia Burbio przedstawiający tryb uczenia się w roku szkolnym 2020/2021 dla hrabstwa Montgomery, MD. Jak widać, nie doszło do ani jednego tygodnia normalnej nauki w pełnym wymiarze godzin.

Szybko do przodu, do jesieni 2021, okręg szkolny w końcu otworzył się na naukę osobistą. Jednak zimą 21/22 szkoły publiczne hrabstwa Montgomery doświadczyły wielu zakłóceń związanych z Covid. wróciłem do mojego poprzednia analiza danych Burbio i posortowane według Okręgu Szkolnego, aby stwierdzić, że MCPS miał 31 indywidualnych zakłóceń w szkole w styczniu. Oznacza to, że ze wszystkich poszczególnych szkół w systemie, 31 albo zostało zamkniętych, opóźnionych, albo przeszło na naukę zdalną tylko w okresie od stycznia do lutego tego roku.


Biorąc pod uwagę skalę tego bezprecedensowego spadku biegłości uczniów w zakresie matematyki, można by pomyśleć, że może to być główny temat wiadomości dla dziennikarzy medialnych lub edukacyjnych. Z pewnością każdy rodzic rezonowałby z tą historią i chciałby zobaczyć, co planują okręgi szkolne, aby zaradzić tej poważnej utracie nauki. 

Przeprowadzenie prostego wyszukiwania w Google News dla szkół publicznych hrabstwa Montgomery da ci wyobrażenie o tym, co lokalna prasa i public relations chcieliby, abyśmy wiedzieli o wydarzeniach w ciągu ostatniego roku szkolnego (czy to w ogóle odnosi się do tego, kim są prawdziwi rodzice zaniepokojony lub nie to inne pytanie). Przeglądając nagłówki, znajdziesz wiele wzmianek o polisach Covid, Przeciwko rasizmowi, polityki transpłciowe i działania na rzecz klimatu.

Aby być uczciwym, znalazłem JEDEN artykuł, który dotyczył spadających wyników testów z września. 

Naprawdę nie mogę nawet zacząć zgadywać, dlaczego w tej chwili jest tak poważny brak zainteresowania mediów w tej sprawie. System szkolny ma informacje prasowe/relacjonowane w mediach na temat wszystkich politycznie poprawnych postępowych kwestii, które są popychane przez nasze media i rząd. Czy te nagłówki i komunikaty prasowe pochodzą z miejsca autentycznego postępowego zaangażowania w walkę ze zmianami klimatu, obejmującego mikroskopijny odsetek dzieci z dezorientacją płciową i antyrasizmem? A może odwracają uwagę od rzeczywistości, z którą nie chcą się zmierzyć? 

Kiedy zaczniemy patrzeć wstecz na największą porażkę polityki zdrowia publicznego/edukacji w najnowszej historii, ważne będzie metodyczne zbieranie i porównywanie danych o wynikach kształcenia między okręgami szkolnymi, które pozostały otwarte osobiście, a tymi, które zamykają uczniów. Wyniki nie powinny być zaskakujące – ale powinniśmy wykonać pracę, zbadać wpływ – i zatrzymać przywódców, którzy biernie pozwalali na to, ignorując wszystkie ostrzeżenia. 

Uczniowie, rodzice i nauczyciele szkół publicznych hrabstwa Montgomery dostali złą rękę i zostali okradzeni z prawie 2 lat wysokiej jakości edukacji. 

W pewnym momencie ludzie, którzy to zrobili, musieli zmierzyć się z muzyką i zmierzyć się z tym, co spowodowała polityka szkół maksymalistycznych Covid. W tym przypadku: całkowita porażka.

Odebrane z Zastępki



Opublikowane pod a Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Licencja międzynarodowa
W przypadku przedruków ustaw link kanoniczny z powrotem na oryginał Instytut Brownstone Artykuł i autor.

Autor

  • Josh mieszka w Nashville w stanie Tennessee i jest ekspertem od wizualizacji danych, który koncentruje się na tworzeniu łatwych do zrozumienia wykresów i pulpitów nawigacyjnych z danymi. Podczas pandemii dostarczał analizy, aby wesprzeć lokalne grupy rzecznictwa w zakresie osobistego uczenia się i innych racjonalnych, opartych na danych zasad dotyczących nosicielstwa. Jego wykształcenie jest związane z inżynierią i konsultingiem systemów komputerowych, a jego tytuł licencjata to inżynieria dźwięku. Jego prace można znaleźć na jego podstapie „Istotne dane”.

    Zobacz wszystkie posty

Wpłać dziś

Twoje wsparcie finansowe dla Brownstone Institute idzie na wsparcie pisarzy, prawników, naukowców, ekonomistów i innych odważnych ludzi, którzy zostali usunięci zawodowo i wysiedleni podczas przewrotu naszych czasów. Możesz pomóc w wydobyciu prawdy poprzez ich bieżącą pracę.

Subskrybuj Brownstone, aby uzyskać więcej wiadomości

Bądź na bieżąco z Brownstone Institute