Blokady mogły przyczynić się do krótkowzroczności u dzieci  

Covid jako choroba interesuje optometrystów, ponieważ możemy mieć do czynienia nie tylko ze skutkami samej choroby, ale także ze skutkami blokad, interwencji i wynikających z nich zakłóceń rozwojowych. Ingerencja w rozwój zdolności wzrokowych może w naszych oczach zawodowych co najmniej równać się chorobie. 

W przypadku samej choroby, na początku pandemii, sugerowano zapalenie spojówek („różowe oko”) jako wczesny sygnał ostrzegawczy zakażenia Covid. W miarę trwania pandemii w studiach przypadków zgłaszano inne powikłania. Te powikłania były tak poważne i tak różnorodne, jak infekcje siatkówki i problemy z mięśniami oka.

W przeciwieństwie do tych widocznych problemów ze wzrokiem zbiegających się z infekcją (lub szczepieniem), ingerencja w rozwój – i być może pewne równoległe problemy psychologiczne – wymagają czasu, aby się ujawnić. Czekamy; czekamy, aby dowiedzieć się, czy lub do jakiego stopnia zraniliśmy nasze dzieci.

Te studia przypadków chorób są pomocne, ale odzwierciedlają tylko jeden przypadek. Chcieliśmy wiedzieć, co tak naprawdę widziano w tym czasie „na ziemi”?   

Aby się tego dowiedzieć, stworzyliśmy ankiety badawcze, w których zadajemy pytanie optometrystom na całym świecie: „Co widzisz?” Badania te zostały przeprowadzone w czerwcu i październiku 2021 r.

Co widzą optometryści na całym świecie

W jednym z badań zbadano Covida widzianego w prywatnych praktykach na całym świecie (Hussey E, Schulman R. Pomiar miejsca: wyniki internetowego badania OEPF dotyczącego chorób związanych z Covid. Optometria i wydajność wizualna 2022;1(Covid):55-8.) 1,557 optometrystów z 18 krajów odpowiedziało na krótką ankietę na temat tego, jakie problemy z oczami związane ze szczepionką Covid i Covid widzieli. 

Respondentów poproszono o udzielenie odpowiedzi za swoich pacjentów praktyki, a następnie w drugiej kolejności o ich osobiste doświadczenia z chorobą lub szczepionką.

Możemy z grubsza podzielić oko na przedni odcinek (rogówka i spojówka), tylny odcinek (siatkówka i ciało szkliste zajmujące tylną 2/3 oka), a następnie mechanizmy kontrolne, które można wyrazić jako ruch gałek ocznych, skupienie i problemy z koordynacją oczu. Ta grupa 1,557 optometrystów na całym świecie w równym stopniu zgłosiła problemy związane z chorobą Covid i problemami ze szczepionkami. 

Są to liczby lekarzy zgłaszających te schorzenia w swoich gabinetach, a nie liczba pojedynczych przypadków obserwowanych przez różnych lekarzy. Kiedy zmieniliśmy zapytanie na pytanie osobiste o to, co stało się z samymi lekarzami, z grupy, która albo chorowała, albo była zaszczepiona (ponad 1,300 respondentów), 72% zgłosiło objawy. Z tych 72% zgłaszających objawy, 40% obwinia Covida, a 25% obwinia szczepionkę. 

Jeśli połączymy to wszystko w zestawienie tego, co widzieli optometryści w 18 krajach, zarówno Covid, jak i być może również szczepionki spowodowały problemy z oczami, wzrokiem i ruchem gałek ocznych. 

Rozwój krótkowzroczności u dzieci

Zamiast choroby Covid, inne ogólnoświatowe badanie dotyczyło blokad Covid i zdalnego uczenia się na ekranach, pytając, czy optometryści widzą rosnące tempo rozwoju krótkowzroczności (krótkowzroczności) u dzieci (Hussey E, Vreven L, Pang Y, Taub MB). Jeśli upadnie drzewo, czy to epidemia? Wyniki internetowego badania COVID i krótkowzroczności OEPF. Optometria i wydajność wizualna 2022;1(COVID):52-4).

Teoria mówi, że dzieci spędzające wiele godzin wpatrując się w ekran zamiast biegać z przyjaciółmi w szkole, narażałyby je na ryzyko zwiększonej krótkowzroczności z powodu ciągłego wysiłku skupiania się na bliskiej odległości.

W ankiecie wzięło udział 1,246 optometrystów, w większości prywatnych praktyków, z 32 krajów. Dziewięćdziesiąt pięć procent respondentów z tych 32 krajów poinformowało, że ich kraje poddają dzieci z tego kraju uczeniu się online na dwuwymiarowych ekranach. To było – jest – fenomen światowy.

Prawie 60% respondentów stwierdziło, że krótkowzroczność wzrastała i zwiększała się w szybszym tempie niż przed blokadą Covid. Mniej niż 30% uważa, że ​​jest tak samo jak przed Covidem, podczas gdy 85% osób, które widzą pogarszającą się epidemię krótkowzroczności, przynajmniej częściowo wini za blokady.

Oczywiście, może dla wielu krótkowzroczność nie jest wielkim zmartwieniem i nie każdy, kto uczy się online, stanie się (bardziej) krótkowzroczny. 

Moja ostatnia rozmowa ze studentem, którego oczy się nie zmieniły, pokazuje warunki, które mogą ograniczać wzrost krótkowzroczności. 

Patrząc na jego kartę przed moim egzaminem, pomyślałem, że to chłopiec, o którym spodziewałbym się, że będzie bardziej krótkowzroczny w tym czasie blokady. Kiedy nie pokazał żadnych zmian, musiałem zadać kilka pytań, aby dowiedzieć się, czego może mi brakować:  

„Czy twoja szkoła jest teraz osobiście?”

"Tak. Teraz idziemy do szkoły.

„Czy twoja szkoła była online w zeszłym roku?”

"Tak".

„Więc uczyłeś się online?”

„Cóż, włączyłem komputer i zalogowałem się, a następnie wyłączyłem aparat i wyszedłem zrobić coś innego”.

Myślę, że rozumiem. Bez krótkowzroczności, ale też bez uczenia się. Oczywiście jest to jednorazowe studium przypadku i dlatego nie powinno być w tym czasie uogólniane na wszystkie dzieci w wieku szkolnym. Mamy nadzieję. 

Dzieci w wieku szkolnym mogą być bardziej narażone na krótkowzroczność dzięki blokadom. A co z problemami u młodszych dzieci? mam wcześniej udokumentowane że posiadanie niemowląt otoczonych przez zamaskowanych ludzi może zakłócać rozwój rozpoznawania twarzy i niuansów twarzy, w tym emocji. Jeśli rozwój wykrywania twarzy jest w rzeczywistości upośledzony, może to być nieodwracalne. A wszystko to łączy się z dystansowaniem dzieci od siebie, redukując socjalizację. 

Jeśli cierpi na tym zdolność wykrywania niuansów twarzy, w tym emocji, co możemy powiedzieć o związkach z dzieciństwa? Może powinniśmy dodać coś, co nie jest jednorazowym opisem przypadku, ale sugerowanym i celebrowanym polityka szkolna dzieci zmuszonych do jedzenia na zewnątrz bez mówienia, 6 stóp od kolegów z klasy i poinstruowanych, że karton mleka powinien zostać otwarty przed zdjęciem maski, aby całkowicie ograniczyć czas zdemaskowania. 

Gdyby zamiast grupy badawczej skupionej w Duke, rodzic z niższej klasy średniej, być może w jednym z nędzniejszych domów na osiedlu, karmiąc swoje dzieci obiadem poza letnimi miesiącami, zmusił je do siedzenia na zewnątrz w przeciwległych rogach podwórka , zjeść w ciszy, skończyć w ciągu 15 minut, a potem wrócić bez słowa do środka, pytanie nie brzmi „czy”, ale „kiedy” zadzwonić do Służb Ochrony Dzieci.

Jeśli nieumyślnie zmniejszyliśmy zdolność do odczytywania emocji u innych, a także zmniejszamy socjalizację i nagrody społeczne za interakcje międzyludzkie, co zbudowaliśmy? Czy osłabiliśmy współczucie? Dlaczego miałbyś współczuć pustej twarzy? A co z empatią, umiejętnością rozumienia na poziomie osobistym, przez co przechodzi ktoś inny? Jak możesz wczuć się w coś, co rozpoznaje się tylko jako oczy-nos-usta, a nie ludzką twarz, która zmienia się w czasie?

Podsumowanie

Zakażenie Covid jest prawdziwe i może wpływać na wzrok, wzrok i kontrolę ruchu gałek ocznych, a także na szerzej omawiane efekty ogólne. Chociaż problemy z oczami związane z Covid są zgłaszane przez optometrystów na całym świecie, to samo dotyczy problemów z oczami związanych ze szczepionkami – i stanowią one ponad połowę liczby problemów związanych z chorobą. To samo w sobie jest interesujące i przypomina nam o starożytnym ostrzeżeniu, po pierwsze, nie szkodzić.

Bardziej niepokojące są skutki lub potencjalny wpływ blokady na dzieci. 

Eksperci w dziedzinie widzenia uważają, że nauka online podczas blokady może zwiększać szybkość wzrostu oczu krótkowzrocznych. Wiele możliwych następstw nadmiernej krótkowzroczności obejmuje takie rzeczy, jak zwiększone ryzyko jaskry, zwyrodnienie plamki żółtej i odwarstwienie siatkówki. 

Maskowanie może nieodwracalnie szkodzić naszym dzieciom, upośledzając zdolność postrzegania emocji na twarzach innych. Dodaj do tego upośledzenie zdolności czytania z ust innych, zarówno w rozwijaniu mowy, jak i zapewnianiu wsparcia w słyszeniu mowy. Widoczne zamanifestowanie tych efektów zajmie trochę czasu, a także wszelkie potencjalne psychologiczne skutki dystansowania się od innych, takie jak brak empatii. 

Jakość życia nie jest już dyskusją w opiece zdrowotnej. Ludzie wydają się być postrzegani jako zwykłe worki z wirusami, które tylko czekają, by wypluć swoją zawartość na innych. Jeśli ta ocena będzie trafna, społeczeństwo nie wyzdrowieje. Jeśli niszczenie społeczeństwa jest dla niektórych akceptowalne, pozostaje faktem, że wciąganie w to naszych dzieci z wiedzą o ryzyku lub bez niej jest naganne. Parodia wyborów dokonanych dla naszych dzieci podczas tej pandemii może ostatecznie doprowadzić do tragedii dla naszej przyszłości.