Jasona Streckera

Jason ma ponad 15 lat doświadczenia w edukacji i obecnie pełni funkcję szefa matematyki. W tym czasie stworzył przyspieszone programy i przedstawił studentom analizę kosztów i korzyści. Jest również współdyrektorem Australians for Science and Freedom (ASF), gdzie przedstawiał wyzwania i rozwiązania w edukacji. Przed nauczaniem Jason zajmował kilka stanowisk w branży IT w małych i dużych firmach w przedsięwzięciach prywatnych i publicznych. Obejmowało to odpowiedzialność za największe środowisko zarządzania przedsiębiorstwem w Australii, obejmujące ponad sto tysięcy urządzeń. Jason jest autorem artykułów na temat skutków polityki rządowej, wpływu zmian kulturowych i reakcji instytucji takich jak kościół. Jest współpracownikiem Brownstone Institute i udzielał wywiadów na wielu platformach. Złożył również wnioski do australijskiego senatu w sprawie COVID-XNUMX, przygotowując sekcje dotyczące wpływu blokad, nakazów i zamknięć szkół na młodych ludzi i ich edukację. Jason czuje się uprzywilejowany, że ma możliwość nawiązywania osobistych kontaktów, które wykorzystuje do poszerzania swojej wiedzy i wiedzy swoich studentów w dziedzinie informatyki, zdrowia, spraw rdzennej ludności, inżynierii, ekonomii i perspektyw globalnych.