Jak Holendrzy zawiedli swoje dzieci – przestroga

Jednym z najlepszych miejsc do wychowywania dzieci jest Holandia. W kilku kolejnych Raporty UNICEF Holandia zajęła pierwsze miejsce pod względem wychowywania najszczęśliwszych dzieci wśród krajów bogatych (2008, 2013, 2020). Jednak wiosną 2020 roku Holandia stała się trudnym miejscem dla dzieci i młodzieży. Holenderski rząd przyjął uniwersalną politykę dotyczącą pandemii Covid-19, która nie oszczędziła najmłodszych i odbiła się na holenderskich dzieciach. Laureat Nagrody Nobla Michael Levitt zauważyłem że holenderska polityka „ustanowiłaby rekord pod względem najgorszej reakcji kowboja w historii”. 

 „Inteligentna blokada”

Nie mogąc wytrzymać rosnącej globalnej paniki, holenderski rząd 16 marca^th 2020 ogłosił „inteligentną” blokadę, frazę wymyśloną przez premiera Marka Rutte. 

Społeczeństwo holenderskie zatrzymało się. Zamknięto urzędy, sklepy, restauracje i bary, biblioteki, obiekty sportowe, a także świetlice, szkoły i uczelnie. Zamknięcie szkół było nieoczekiwane, ponieważ oficjalna rządowa grupa doradcza, zdominowany przez lekarzy Zespół ds. Zarządzania Epidemią (OMT), odradzała to, ponieważ zamknięcie szkoły miałoby minimalny wpływ na rozprzestrzenianie się koronawirusa. 

Rekonstrukcja wydarzeń wykazała, że główny powód holenderski rząd zamknął szkoły było to, że na polu edukacyjnym pojawiła się panika z powodu utrzymania otwartych szkół. Zamknięcie szkół było decyzją polityczną podążania za paniką, a nie decyzją medyczną. Szkoły miały być zamknięte na trzy tygodnie. Trzy tygodnie zamieniły się w trzy miesiące. Badania przeprowadzone przez The University of Oxford (Engzell i in. 2021) pokazują, że podczas pierwszej fali przeciętny holenderski uczeń nauczył się prawie niczego podczas nauki w domu. Ponadto ucierpieli uczniowie, których rodzice nie byli dobrze wykształceni do 60 proc jeszcze straty w nauce.

Zamknięcie szkoły „Bez efektu” 

Według holenderskiego odpowiednika Fauci – Jaapa van Dissela, główny naukowiec Holenderskiej Agencji Zdrowia (RIVM) i przewodniczący holenderskiego OMT – zamknięcie szkół wiosną 2020 roku „nie przyniosło efektu”. Media, eksperci i politycy nie zwracali jednak uwagi na dowody. Dzieci były przedstawiane jako „fabryki wirusów”, a szkoły jako „niebezpieczne” środowiska. Strach mocno zawładnął edukacją, a związki nauczycieli wyolbrzymiały ryzyko nauczycieli w szkołach, co spowodowało drastyczny wzrost wymagań dotyczących bezpieczeństwa.

Dane były jasne, że nie tylko dzieci nie są narażone na żadne znaczące ryzyko, ale także, że istnieje „brak dowodów że dzieci odgrywają ważną rolę w transmisji SARS-CoV-2”. Mimo to drugie zamknięcie dotknęłoby dzieci. Ta druga blokada – teraz nazywana „twardą blokadą” – została ogłoszona 15 grudnia^th 2020. Znowu zamknięto szkoły, tym razem za radą OMT, która zwiększyła liczbę dziedzin, w których uznała się za eksperta, na podstawie modeli, oczywiście potwierdzających prawdziwość Martina Kulldorffa. punkt że naukowcy laboratoryjni nie są naukowcami zajmującymi się zdrowiem publicznym.

Holenderski minister zdrowia Hugo de Jonge wywołał poruszenie przez wyjaśniając interwencja ta miała na celu zmuszenie rodziców do pozostania w domu. Międzynarodowa organizacja praw dziecka KidsRights ostro skrytykowała tę politykę: „Holandia dała zły przykład na arenie międzynarodowej, zamykając szkoły podczas pandemii korony, aby zatrzymać rodziców w domu”. Ta organizacja praw dziecka zawarta że dzieci nie były priorytetem w holenderskiej polityce koronacyjnej i ostrzegano przed możliwymi konsekwencjami.

Gdy pojawiły się nowe spostrzeżenia na temat negatywnego wpływu zamykania szkół na życie dzieci, rządy krajów na całym świecie postanowiły nie zamykać ich ponownie w przyszłości. Niezrażony, rząd holenderski ponownie zamknął szkoły 18 grudnia 2021 r., na tyle długo, aby odmówić dzieciom tradycyjnej świątecznej kolacji w szkole z kolegami z klasy, co było wielkim wydarzeniem w dzieciństwie holenderskich dzieci. 

Pogarszający się stan zdrowia psychicznego holenderskich dzieci był uderzający. Holenderskie władze ds. zdrowia (RIVM) opublikowały niepokojące raport który stwierdził, że więcej niż jeden na pięciu (22%) nastolatków i młodych dorosłych w wieku od 12 do 25 lat poważnie rozważał odebranie sobie życia między grudniem 2021 a lutym 2022 podczas trzeciej blokady. Od najszczęśliwszego na świecie do samobójczego w ciągu trzech blokad.

Rekordowo niski udział w sporcie 

Dyktat zamykał nie tylko szkoły. Przez dwa lata wielokrotnie zamykano także obiekty sportowe. Ograniczenia ciągle się zmieniały, a najniższym punktem było zakazanie rodzicom oglądania, jak ich dziecko uprawia sport na świeżym powietrzu. Po raz kolejny nie było dowodów naukowych, że pomogłoby to zminimalizować rozprzestrzenianie się wirusa. Rezultatem jest rekordowo niski poziom uczestnictwa w sporcie w całym kraju. Holenderski Komitet Olimpijski i Holenderska Federacja Sportu (NOC*NSF) były „szczególnie” zmartwiony przez negatywny wpływ na uczestnictwo młodych ludzi w sporcie.

Przełęcz Corona

Więc bez szkoły i bez sportu. Kolejnym słabym punktem w odniesieniu do dzieci była przepustka koronowa (Coronatoegangsbewijs), która była obowiązkowa od 25 września 2021 r. dla każdego obywatela Holandii powyżej 12 lat. z rodzicami lub wejście do stołówki w klubie sportowym z kolegami z drużyny na herbatę lub lemoniadę po meczu.

Nic dziwnego, że nie było naukowe dowód że ta interwencja ograniczy rozprzestrzenianie się Covid-19, ale holenderski rząd egzekwowane to w każdym razie. Co najważniejsze, przepustka koronowa wymagała szczepienia, powrotu do zdrowia po Covid-19 lub ujemnego wyniku testu na koronawirusa wykonanego mniej niż 24 godziny przed wejściem. Tak więc zasadniczo dostęp do życia społecznego został wykorzystany przez rząd do szantażowania holenderskich dzieci do inwazyjnych procedur medycznych.

Szaleństwo trwało dalej, nie poparte dowodami. W pewnym momencie zewnętrzne place zabaw dla dzieci zostały zamknięte. Rodzicom nie wolno było wchodzić na baseny w celu ubierania przedszkolaków przed i po lekcjach pływania. Zimą 2020-2021 holenderski rząd posunął się nawet do próby regulować walki na śnieżki, dyktując, że tylko osoby z tego samego gospodarstwa domowego mogą uczestniczyć, a ich grupa nie może przekroczyć określonej liczby.

Ani płeć, ani morze nie były wyłączone spod kontroli. Młodym dorosłym doradzano, jakie formy seksu są zalecane, mając na uwadze zasadę odległości 1.5 m. Drony były używane, aby uniemożliwić ludziom gromadzenie się na plaży. Aby jeszcze bardziej ograniczyć ruchy młodych ludzi, wprowadzono wieczorną godzinę policyjną. Nie było to poparte żadnym wyjaśnieniem naukowym, po prostu „boerenverstand” (zdrowy rozsądek), jak nazwała to grupa doradcza OMT.

Ograniczanie życia dzieci i młodzieży podczas pandemii powinno wymagać wielu dowodów, a także oceny stosunku ryzyka do korzyści. Szwedzki rząd postanowiła na początku stycznia 2020 r. środki w Szwecji powinny być oparte na dowodach. Utrzymał więc otwarte szkoły, co zostało poparte oceną Szwedzkiej Komisji Corona w 2022 roku. W Norwegii – gdzie szkoły były zamknięte tylko na krótko – komisja koronacyjna zawarta w kwietniu 2022 r., że rząd norweski nie zrobił wystarczająco dużo, aby chronić dzieci, a środki dotyczące dzieci były nadmierne. Norwegowie zasadniczo podjęli nieetyczną początkową decyzję o krzywdzeniu dzieci bez dowodów, a władze uznały to później.

Podejście Szwecji do pandemii zawiera niewygodne dla Holendrów prawdy, dlatego władze holenderskie zignorowały dowody ze Szwecji (i z Norwegii). Jako szwedzki dziennikarz i autor Johan Anderberg państwa w epilogu swojej książki Stado:

"Z ludzkiego punktu widzenia łatwo było zrozumieć, dlaczego tak wielu nie chciało stawić czoła liczbom ze Szwecji. Nieuniknionym wnioskiem musi być bowiem to, że milionom ludzi odmówiono wolności, a milionom dzieci przerwano edukację, wszystko na nic. Kto chciałby być w tym współwinny?? " 

W tym roku wraz z żoną postanowiliśmy spędzić wakacje w Szwecji i po dwóch latach często wątpliwych ograniczeń w naszym kraju, szwedzkie lato i plaże Skanii były powiewem świeżego powietrza. Jako rodzic i specjalista ds. edukacji specjalnej (i były nauczyciel wychowania fizycznego) jestem pod wielkim wrażeniem ścieżki wybranej przez Szwedzką Agencję Zdrowia Publicznego i szwedzki rząd, ponieważ nadal skupiają się na zdrowiu, dobrym samopoczuciu i edukacji dzieci w procesie tworzenia polityki. Andersa Tegnella i jego poprzednik Johan Gieseckiego niestrudzenie opowiadali się za niezakłócaniem życia dzieci i udowodniono, że mają rację. 

Bardzo szczery Giesecke dał swojego franka opinia w szwedzkiej telewizji: „Sam jestem ojcem i dziadkiem i uważam, że gdyby dzieci miały szansę na dobrą edukację i że ryzyko zarażenia się Covid-19 nieznacznie wzrosłoby, warto. Ich przyszłość jest warta więcej niż moja przyszłość i nie chodzi tylko o moje wnuki, chodzi o wszystkie dzieci”. 

Skuteczne szwedzkie podejście pokazuje, że w wielu krajach polityka rządowa spełniała kryteria krzywdzenia dzieci. Kluczową lekcją na przyszłość jest to, że szkoły nie powinny być ponownie zamykane w podobnych okolicznościach. Holenderski rząd i OMT zawiodły dzieci ich kraju, co jest mrocznym i haniebnym rozdziałem w naszej historii, na który przyszli historycy z pewnością nie będą patrzeć przychylnie.

Cała ekspercka wiedza i mądrość, które przyczyniły się do zdrowia i dobrego samopoczucia holenderskich dzieci, zostały wyrzucone z okna na wiosnę 2020 r. Dzieci i młodzież zostały zmuszone do dźwigania ciężaru, aby „podobno” chronić dorosłych.

Jak stwierdził Sunetra Gupta i wielu innych, jest to zasada ostrożności wywrócona do góry nogami. Słusznie duńsko-amerykański epidemiolog Tracy Beth Høeg skazany taką politykę, którą stosowano również w USA, nazywając ją: poświęcanie zdrowia dzieci w imię zdrowia.

Po dwóch latach zamykania życia dzieci, jestem głęboko przekonany, że jesteśmy winni dzieciom i ich rodzicom naprawienie krzywd wyrządzonych dzieciom holenderskim. Przede wszystkim nigdy nie należy zapominać o art. 3 Konwencji o prawach dziecka: „We wszystkich środkach dotyczących dzieci na pierwszym miejscu musi być dobro dziecka”. To zadziwiające, jak szybko prawa dzieci na całym świecie zniknęły z okna. Z katastrofalnymi konsekwencjami.

W przypadku dzieci i młodzieży plan naprawczy powinien koncentrować się na naprawie szkód wyrządzonych w edukacji, przywróceniu udziału w sporcie oraz przywróceniu zaufania do rządu i instytucji, na których tradycyjnie mogą polegać w kwestii ich zdrowia i dobrego samopoczucia. Holandia powinna być, tak jak kiedyś, bezpieczną przystanią dla dzieci. Gotowość na wypadek pandemii obejmuje również pilnowanie zdrowia i dobrego samopoczucia dzieci i pod tym względem Holendrzy zawiedli swoje dzieci i młodzież. W przyszłości powinniśmy radzić sobie lepiej. Dużo lepiej.